Voor het eerst écht de mensen zien die je na de verhuizing dagelijks zult aantreffen: in de kantine. in de hal, op het plein, bij het fietsenrek, bij de wc's.
Ja, een enkele 'juf'of 'meester' van de Wilhelminaschool kende ik al van gezicht, omdat ze op vrijdagmiddag met de klas boeken komen ruilen, maar het gros van de ongeveer 40(?) Collage-"stukken" was elkaar onbekend. Niet dat we mekaar nou meteen zijn gaan beminnen (onbekend maakt onbemind) maar ik heb een veilig gevoel. Met deze mensen zal het waarachtig wel lukken!
Jammer genoeg is er een Inleider. Met een PowerPointPresentatie. Over "De Brede School". Die is helemaal geënt op een Echte Brede School met alleen basis-onderwijsinstellingen. Maar de helft van de (6) deelnemers aan Collage hebben een veel bredere doelgroep dan kinderen van 3 tot 12. En deze helft spreekt liefst niet over volwassenen als alleen maar 'ouders', zoals de presentator doet. Dat wringt. Ik denk aan het gros van onze volwassen bibliotheekklanten. Dat zijn mensen die het ouderschap al lang hebben verruild voor het grootouderschap. Of niet, maar in elk geval zullen zij niet willen worden aangesproken op hun rol als 'ouder'.
Passen een sociaal-cultureel centrum en een openbare bibliotheek wel binnen het concept van een Brede Schóól, ging ik me afvragen.
De 'opdrachten' die je op zo'n dag moet doen, in groepjes, zijn helemaal gericht op de vraag: wat kunnen de verschillende organisaties voor elkaar betekenen. (Dit was in elk geval in het ochtendprogramma zo; ik kon de middagsessie niet meemaken.)
O, o: wat kan er in principe véél! Niet gehinderd door de realiteit zijn er zulke bééldige dingen mogelijk. Ik geniet volop mee. 10 Minuten. Dan dringt de werkelijkheid zich op. Dan zeg ik : 'maar?' en 'geld & zo?'. Dat vindt Inleider negatief.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten